Хто діє і що зроблено

Що ви відпрацюєте

• Вживай en або an, коли іменник — той, хто виконує дію.
• Вживай dik плюс присвійний, коли іменник є додатком.
• Помʼякшуй k до ğ перед присвійним, що починається з голосного.

Пояснення

Той, хто діє

Коли іменник є підметом підрядного, вживай -en або -an. Голосний іде за останнім голосним дієслова. Передні голосні беруть -en: gelen adam, «чоловік, який приходить». Задні беруть -an: bakan çocuk, «дитина, яка дивиться». k в основі bak- лишається. Якщо основа закінчується на голосний, додай буфер y: okuyan öğrenci, «учень, який читає». Цей дієприкметник не бере особового закінчення. Сам іменник — той, хто виконує дію.

Те, що зроблено

Коли іменник є додатком, почни з -dik і додай присвійний. У oku- є u, тож суфікс — -duk, а «я» — -um. Цей присвійний починається з голосного, тож k у -duk помʼякшується до ğ. Написання — okuduğum kitap, «книжка, яку я прочитав». Та сама зміна дає okuduğun для «ти» і okuduğu для «він» або «вона». У gör- є ö, тож «фільм, який я побачив» — gördüğüm film.

Коли k лишається

Якщо присвійний починається з приголосного, k лишається. «Книжка, яку вони прочитали» — okudukları kitap. Глуха основа також змінює d на t, а k усе одно стає ğ перед голосним: içtiğim su, «вода, яку я випив», бо iç- закінчується на ç. okuyan kitap означало б «книжка, яка читає». Якщо читає дитина, зберігай okuyan: kitabı okuyan çocuk.

Приклади

1. Gelen adam.Чоловік, який приходить.
2. Okuduğum kitap.Книжка, яку я прочитав.
3. Kitabı okuyan çocuk.Дитина, яка читає книжку.
4. Okudukları kitap.Книжка, яку вони прочитали.
5. Gördüğüm film.Фільм, який я побачив.

Типові помилки

• okuduğum помʼякшує k до ğ. okudukları зберігає k, бо -ları починається з приголосного.
• У kitabı okuyan çocuk читає дитина. Книжка — додаток, тож дієприкметник лишається okuyan.