Scop, termen și cauză

Ce vei exersa

• Folosește para pentru scop, un destinatar și un termen.
• Folosește por pentru cauză, schimb, durată și deplasare printr-un spațiu.
• Nu schimba prepozițiile în cele șapte exemple.

Explicație

O împărțire mică și clară

para are aici trei roluri. Scopul primește para plus un infinitiv: Estudio para aprender. Și un destinatar primește para: El regalo es para Ana. Un termen primește para plus momentul la care ceva trebuie predat, iar ziua își păstrează articolul: La tarea es para el lunes. Acestea nu sunt o cauză, un preț sau un drum. Dacă sensul este „ca să”, „destinat cuiva” sau „până la”, ești în grupul acesta.

Câte un exemplu pentru fiecare rol

por are aici patru roluri, iar fiecare exemplu arată numai unul. Cauza este Gracias por tu ayuda: mulțumirea există din cauza ajutorului. Schimbul este Pago veinte pesos por el libro: bani dați pentru carte. Durata este Estudié por dos horas: învățatul a ținut două ore. Deplasarea printr-un spațiu este Caminamos por el parque. Tabelul păstrează toate cele șapte propoziții cu prepoziția de care are nevoie fiecare.

Nu le schimba între ele

Nu schimba prepozițiile în interiorul modelelor acestora. Estudio por aprender nu este propoziția de scop. Scopul aici este Estudio para aprender. Gracias para tu ayuda nu este propoziția de cauză. Cauza aici este Gracias por tu ayuda. Caminamos para el parque poate arăta spre o destinație, ceea ce nu este înțelesul „prin”, predat cu por. Ambele cuvinte mai au și alte folosiri în limbă. Ele sunt în afara lecției acesteia, iar niciun exercițiu nu depinde de ele.

Exemple

1. Estudio para aprender.Studiez ca să învăț.
2. El regalo es para Ana.Cadoul este pentru Ana.
3. Gracias por tu ayuda.Mulțumesc pentru ajutor.
4. Estudié por dos horas.Am învățat timp de două ore.
5. Caminamos por el parque.Ne-am plimbat prin parc.

Greșeli frecvente

• Un termen în lecția aceasta este para plus un moment, ca în para el lunes. Nu este por.
• por dos horas răspunde la „cât timp”. Nu numește motivul învățatului.