상

이 레슨에서 연습할 내용

• 과정에는 불완료 과거를, 끝난 독서에는 완료 과거를 씁니다.
• 과정과 결과를 구별합니다.
• 두 상 모두에 과거의 성 어미를 유지합니다.

설명

읽기와 다 읽기

читал은 읽기가 진행 중이던 때나 습관을 봅니다. Вчера я два часа читал книгу는 독서가 두 시간 이어졌다고 말합니다. 책이 끝났다고 말하지 않습니다. прочитал이 그것을 닫습니다. Я прочитал книгу는 책을 끝냈다는 뜻입니다. про-를 더하는 것이 이 짝의 완료상입니다. 두 시간의 과정에 прочитал을 쓰지 마십시오.

하기와 끝내기

делать가 불완료상이고 сделать가 완료상입니다. Я делал уроки는 숙제를 하고 있었거나 예전에 했다는 뜻일 수 있습니다. Я сделал уроки는 끝냈다는 뜻입니다. 여성은 делала와 сделала라고 합니다. 상의 접두사가 과거 수업의 성 어미를 없애지는 않습니다.

과거 어미가 여전히 하는 일

결과를 묻는 질문은 완료상을 씁니다. 활동을 묻는 질문은 불완료상을 씁니다. Ты прочитал книгу?는 끝냈는지 묻습니다. Ты читал книгу?는 읽는 데 시간을 썼는지 묻습니다. 둘 다 하루 저녁에 참일 수 있습니다. 동의어가 아니며, 이 수업은 по-나 пере- 같은 접두사를 더하지 않습니다.

예문

1. Вчера я два часа читал книгу.과정
2. Я прочитал книгу.끝난 책
3. Я делал уроки.진행 중인 숙제
4. Я сделал уроки.끝난 숙제
5. Ты прочитал книгу?결과를 묻는 질문

자주 하는 실수

• два часа 같은 길이는 читал과 함께 가며, прочитал과는 가지 않습니다.
• 완료는 прочитал이나 сделал과 함께 갑니다.