Трыванне

Што вы адпрацуеце

• Ужывай читал для працэсу і прочитал для закончанага чытання.
• Ужывай делать для працэсу і сделать для выніку.
• Трымай канчатак роду прошлага часу на абодвух трываннях.

Тлумачэнне

читать і прочитать

читал глядзіць на чытанне, пакуль яно ішло, або на звычку. Вчера я два часа читал книгу кажа, што чытанне доўжылася дзве гадзіны. Яно не кажа, што кніга дачытаная. прочитал яе закрывае. Я прочитал книгу азначае, што я дачытаў кнігу. Даданне про- — закончанае трыванне ў гэтай пары. Не ўжывай прочитал для двухгадзіннага працэсу.

делать і сделать

делать — незакончанае трыванне, а сделать — закончанае. Я делал уроки можа азначаць, што я рабіў урокі або што я іх рабіў раней. Я сделал уроки азначае, што я іх зрабіў. Жанчына кажа делала і сделала. Прыстаўка трывання не здымае канчатак роду з урока пра прошлы час.

Што канчатак прошлага ўсё яшчэ робіць

Пытанне пра вынік ужывае закончанае трыванне. Пытанне пра дзейнасць ужывае незакончанае. Ты прочитал книгу? пытае, ці ты яе дачытаў. Ты читал книгу? пытае, ці ты марнаваў час на чытанне. Абодва могуць быць праўдай за адзін вечар. Яны не сінонімы, і гэты ўрок не дадае далейшых прыставак накшталт по- або пере-.

Прыклады

1. Вчера я два часа читал книгу.працэс
2. Я прочитал книгу.дачытаная кніга
3. Я делал уроки.урокі ў працэсе
4. Я сделал уроки.урокі зроблены
5. Ты прочитал книгу?пытанне пра вынік

Частыя памылкі

• Працягласць накшталт два часа ідзе з читал, а не з прочитал.
• Завяршэнне ідзе з прочитал або сделал.