Dizer sou, és e é

O que vai praticar

• Acrescenta a terminação pessoal que combine com a última vogal da palavra.
• Mete a consoante de apoio y quando «eu» segue uma vogal.
• Faz uma pergunta com a partícula separada, e nega com değil.

Explicação

As terminações pessoais

Não há um verbo à parte para «sou», «és» ou «é». A terminação pessoal cola-se à palavra, e a vogal dela copia só a última vogal. öğretmen acaba em e, por isso «sou professor» é öğretmenim, e não uma terminação arredondada copiada de ö. «És estudante» é öğrencisin, porque öğrenci acaba em i. «Ele» ou «ela» não acrescenta nada: O öğretmen. As últimas vogais a ı levam ı, o u levam u, e ö ü levam ü.

O apoio y

Se a palavra acaba em vogal, a terminação de «eu» precisa da consoante de apoio y. öğrenci acaba em i, por isso «sou estudante» é öğrenciyim. Sem esse y, öğrencim é outra palavra: «o meu estudante». O mesmo apoio aparece em hastayım, «estou doente», porque hasta acaba em a e a vogal da terminação é ı. «Tu» começa por s, por isso não há y: öğrencisin e hastasın.

Perguntas e negação

A partícula da pergunta escreve-se à parte: mı, mi, mu ou mü. A vogal dela segue a última vogal anterior, e a terminação pessoal fica na partícula. Öğretmen misin? significa «és professor?». Yorgun musun? usa mu porque yorgun tem u. Continua a não haver apoio: Hasta mısın? A negação usa değil, que conserva a sua vogal. Öğretmen değilim significa «não sou professor». Para «ele» ou «ela», fica-se por değil: O öğretmen değil.

Exemplos

1. Öğretmenim.Sou professor.
2. Öğrenciyim.Sou estudante.
3. Öğrencisin.És estudante.
4. Öğretmen misin?És professor?
5. Öğretmen değilim.Não sou professor.

Erros frequentes

• Mantém a partícula separada. Öğretmen misin? são duas palavras, e a vogal é mi porque a última vogal é e.
• değilim não copia o nome. «Não sou professor» é Öğretmen değilim.