সম্পর্কবাচক খণ্ডবাক্য

এই পাঠে আপনি যা অনুশীলন করবেন

• বিশেষ্যের সঙ্গে মিলিয়ে der, die বা das বেছে নিন।
• সম্পর্কবাচক খণ্ডে সম্প্রদান লাগলে সর্বনাম বদলান।
• রূপান্তরিত ক্রিয়াকে শেষে রাখুন এবং কমা ব্যবহার করুন।

ব্যাখ্যা

মিল

সম্পর্কবাচক সর্বনাম যে বিশেষ্যকে বর্ণনা করে, তার লিঙ্গ ও বচনের সঙ্গে মেলে। Der Mann, der dort steht পুংলিঙ্গ der ব্যবহার করে, কারণ Mann পুংলিঙ্গ এবং সর্বনামটি steht-এর কর্তা। Die Frau, die ich sehe die ব্যবহার করে। Das Kind, das dort spielt das ব্যবহার করে। কর্তা ও প্রত্যক্ষ কর্মের এই উদাহরণে স্ত্রীলিঙ্গ ও ক্লীবলিঙ্গ আপনার চেনা নির্দেশকের মতোই দেখায়।

খণ্ডের ভিতরের কারক

কারক আসে সম্পর্কবাচক খণ্ডের ভিতরের কাজ থেকে, মুখ্য খণ্ডের কাজ থেকে নয়। Der Mann, dem ich helfe-এ Mann মুখ্য খণ্ডের কর্তা, কিন্তু helfen সম্প্রদান চায়, তাই সর্বনাম dem। পুংলিঙ্গ কর্মকারক den: Ich kenne den Mann, den du meinst। এখানে সর্বনাম meinst-এর কর্ম।

কমা ও ক্রিয়া

কমা সম্পর্কবাচক খণ্ডকে আলাদা করে। রূপান্তরিত ক্রিয়া সেই খণ্ডের শেষ অংশ: der dort steht, der steht dort নয়। wer খোলা প্রশ্নের জন্য, বা «যে কেউ»-র জন্য। বাক্যে আগে থেকে থাকা একটি নির্দিষ্ট বিশেষ্য চেনাতে এটি der-এর জায়গা নেয় না।

উদাহরণ

1. Der Mann, der dort steht, ist mein Lehrer.যে পুরুষ সেখানে দাঁড়িয়ে, তিনি আমার শিক্ষক।
2. Die Frau, die ich sehe, ist Ärztin.যে নারীকে আমি দেখি, তিনি একজন চিকিৎসক।
3. Das Kind, das dort spielt, ist müde.যে শিশু সেখানে খেলছে, সে ক্লান্ত।
4. Der Mann, dem ich helfe, ist mein Nachbar.যে পুরুষকে আমি সাহায্য করছি, তিনি আমার প্রতিবেশী।
5. Ich kenne den Mann, den du meinst.আপনি যে পুরুষের কথা বলেন, তাকে আমি চিনি।

সাধারণ ভুল

• সম্পর্কবাচক খণ্ডের ভিতরে ক্রিয়া দ্বিতীয় স্থানে থাকে না।
• শুধু মুখ্য খণ্ড দেখে সর্বনাম বেছে নেবেন না। সম্পর্কবাচক খণ্ডের ক্রিয়াও দেখুন।